西安醫學高等??茖W校2022年工作計劃
2022年,學校深入貫徹落實黨的十九屆六中全會精神,對照《西安醫學高等??茖W?!笆奈濉苯逃聵I發展規劃(2022-2025)》工作目標及任務,以“立德樹人”為教育根本任務,牢固樹立“以師生為本,為師生服務”的理念,以“提升教育教學質量、提升師生綜合素質、提升學校內涵品質、凸顯辦學特色”為工作目標,把思想統一到“以人為本”上,做到再提升;把精力集中到提高教育質量上,做到再強化;把力量凝聚到均衡發展上,做到再攻堅;把著力點放到作風轉變上,做到更務實。穩步推進三大項目建設,實施學校主動發展戰略,走“質量強校、教研興?!敝?。
一、圍繞中心抓黨建,堅定教育高質量發展方向
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,認真學習貫徹落實黨的十九大精神,以全面從嚴治黨為主線,緊緊圍繞學校工作中心,全面加強思想、組織、作風、紀律、制度和黨風廉政建設。
按照學校黨委活動安排部署,貫徹落實了習近平總書記在陜西榆林考察時的重要講話,要牢牢把握“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”的目標要求,高標準高質量做好黨史學習教育各項任務,推動全體組工干部通過理論學習中心組學習、專題黨課、讀書班、“三會一課”等形式學黨史、講黨史、懂黨史、用黨史,開展好“我為群眾辦實事”實踐活動。
加快探索以黨建引領基層社會治理現代化的有效路徑,持續實施促進應屆畢業生就業十大行動,全心全意做好人才服務,認真組織部機關在職黨員到居住地社區黨組織報到、參與志愿服務,以實際行動踐行初心使命。
要注重把開展學習教育同抓好全年的工作落實結合起來,同解決組織工作中的重點難點問題結合起來,真正做到“兩手抓、兩促進、兩提高”。把認真組織學習黨的十九大精神、黨章黨規和習近平總書記系列重要講話精神作為當前最重要的黨課和政治必修課,切實把思想和行動統一到習近平新時代中國特色社會主義思想上來,統一到黨的十九大確立的重大決策部署上來,堅決把主題教育活動落到實處,取得實效。
二、科學編制“十四五”事業發展規劃,以“雙一流”建設為抓手,穩步推進各項目建設
(一)科學編制學校“十四五”規劃
以《陜西省教育事業發展“十四五”規劃》要求,廣泛開展調研,認真研究學校發展、行業動態、高等職業教育前沿和區域發展等重大問題,充分研討“十四五”期間學校改革發展的方向、目標、主要任務和具體舉措,科學編制學?!笆奈濉币巹?。
(二)不斷深化教改,為提升質量再添新動力
深化課程改革。改進教學方法。專業實踐課程獲取知識是為運用于生活實際,切實突出培養學生的職業素養和實際職業綜合能力,修訂往屆教學計劃。2022年開始階段性模塊實習新增應知考試,做到理實并重。實驗實訓課開出率達100%,實訓室利用率60%以上,畢業生獲得從業資格證書率80%以上。
深化人才培養模式改革。教學的過程是智育,重在運用。繼續推進產教融合,深化校企協同育人,擴大校企聯合招生、聯合培養的“現代學徒制”,借此推動專業人才培養與崗位需求銜接,人才培養鏈和產業鏈相融合,對接最新職業標準、行業標準和崗位規范,緊貼崗位實際工作過程,調整課程結構,更新課程內容,實現校企一體化育人的新突破。
(三)不斷加強專業建設,為提升質量保駕護航
1.加強專業拔尖師資培養。目前,我校在護理、臨床等方向有省技能大賽老師,護理專業拔尖師資正在加快成長,醫技專業拔尖師資正在培養,口腔專業建設未能形成合力。按照專業鏈或專業群抱團組建2-3個校級技術技能研究中心,加快專業拔尖師資及其團隊培養。按照預設方案開展技術技能積累。
2.加強教學信息化建設。2022年要創新試點信息化環境下的技術技能人才培養模式,下半年普遍建成教學信息化平臺,形成集備課、教學、答疑、自主學習、提交作業、學習診斷、考核考試等功能于一體的新型網絡教學模式。90%以上教學場所具備多媒體互動教學功能,重點建設理實一體的數字化實訓場所,50%以上實訓場所建有數字化技能實訓室、虛擬仿真實訓環境。實際使用教學資源庫資源的課程占學期開設本課程教學班次比例50%以上。
3.加強專業人才培養方案的制定工作。專業人才培養方案是人才培養的藍圖,是教育教學的綱領性文件,是專業建設的核心。2022年將進一步推進課程內容綜合化、模塊化,在認識實習、模塊實習、頂崗實習的基礎上,促進專業理論課程綜合化、專業實踐課程綜合化。2022年3-4月份組織專業調研,5月份組織制定2022年專業人才培養方案,組織召開專業人才培養方案和專業建設論證會,完成專業人才培養方案的制定和修訂工作并上報主管部門審批,實現人才培養定位更加適應產業發展的要求,課程設置與培養目標更加吻合。
(四)大力推進依法治校,進一步提升學校治理體系和治理能力
開展依法治?;顒?,是貫徹黨的十九大精神,實行依法治教,把教育管理和辦學活動納入法治軌道、推動教育發展的重要內容,也是完成新時期教育工作歷史使命的重要保障,進一步以八五普法、“12·4”國家憲法日和“憲法宣傳周”等時間節點為基礎,開展活動、組織宣講,增強學校、教職工及學生的法制觀念和依法辦事的能力,提高學校依法決策、民主管理和監督的水平,形成符合法治精神的育人環境,維護學生、教師和學校的合法權益,保證國家教育方針的貫徹落實。
三、深化教育教學綜合改革,進一步提高人才培養質量
(一)推進教育評價改革
貫徹落實《深化新時代教育評價改革總體方案》若干意見,深化高校教師職稱制度改革指導意見等政策的出臺和破除“唯論文”等政策的落實。
(二)提高課堂教學質量
重視課堂教學檢查,嚴格執行教學計劃,規范課堂教學管理,完善調課手續,不定期抽查學生的到課情況及教師的到崗情況、授課情況,保證日常教學運行有條不紊。
(三)全面推進依法治校
抓好普法宣傳,深入學習宣傳貫徹習近平法治思想,組織“學憲法、講憲法”、“憲法宣傳周”等活動,加強法治建設,提升依法治校能力。
(四)繼續做好招生就業工作
以學校的總體規劃為指導,堅定不移地執行上級部門文件要求,以求真務實為工作態度,堅持實事求是的宣傳原則。持續利用新主流網絡媒體平臺、學校官網、微信公眾平臺等宣傳為主,加強與各縣區教育主管部門聯系,去學校實地宣講相結合的宣傳模式。形成招生工作領導小組,動員全校所有教職員工參與,營造良好宣傳氛圍,促進招生工作順利進行。發動學校全體成員,調動教職員工積極性和能動性,全面招生、全員參與,完成學校年度招生任務,為學校的長足發展奠定基礎。
四、落實人才強校戰略,著力建設高素質師資隊伍
(一)加強人才引進隊伍 提升人事管理質量
積極調研,科學論證,調整人才引進政策。結合學校學科建設實際,根據學校學科發展的需要,針對不同學科的發展狀況和發展規劃制定人才引進計劃,并區分各學科人才的緊缺情況,修訂人才引進的政策。通過外部引進和內部培養相結合的方式,改變傳統的招聘選拔模式,在招聘選拔的過程中,注重應聘者綜合能力的考察,考慮應聘者長期穩定性的發展和職業規劃,在補充新鮮血液的同時,聯合教師發展中心,對入職三年內職工的成長進行關注,形成“選、育、用、留”的良性發展狀態。
(二)拓展教師培訓渠道 充分利用基礎設施
不斷完善教師培訓、實踐進修、梯隊教師評選等相關制度,提高教師培訓管理水平,使教師培訓工作系統化、規范化,全方位多渠道的促進教師專業發展。強化集中培訓,利用多種資源,開展校內教師集中培訓,強化培訓考核,保證培訓效果。創造條件,選送教師外出培訓,教師發展中心積極挖掘培訓資源,讓教師走出去,開闊眼界,吸收行業新信息,掌握醫學行業新動態。利用多功能學術報告廳召開學術研討交流、多媒體教學培訓等活動。利用沙龍活動室開展教育教學改革研討、教師經驗交流、教材編寫實例探討、心理健康咨詢。
(三)聚焦課堂教學 抓好校本教研
以課堂教學為主線,完善信息化平臺建設,實現教學條件的現代化。聚焦課堂教學質量,抓好校本科研項目培育及科研團隊建設,加大對教科研團隊的政策扶持,從經費及項目申報、培訓上予以傾斜。加強產學研合作,進一步提升科研服務地方經濟社會的能力。
五、落實開放辦學戰略,加強對外交流合作
(一)加強國際合作 拓寬就業渠道
完善學校國際交流與合作工作機制,繼續加強與日本、韓國學校、公司的交流合作,加大力度鼓勵教師出國交流、學生出國交換,確定學校在“養老護理”方向中的標桿效應,帶動促進就業。
(二)持續深化校企、校地合作
加大與地方、行業、企業的合作力度,發揮好產學研協同育人功能。加強海內外、各行業校友會建設,組織做好各類校友活動,積極發揮校友在人才培養中的作用。
六、加強校園文化建設,充分發揮文化育人功能
(一)推進校園文化整體規劃與內涵建設
以“文明校園”創建為載體,加強學校文化建設頂層設計和謀劃,深入挖掘校園文化資源,完善校園文化識別系統,加強校園公共場所文化景觀的系統設計和樓宇文化建設。加強新媒體平臺建設,創新輿論宣傳引導形式,傳播好醫專文化,講好醫專故事,弘揚新時代醫專精神。對標文明校園“六個好”標準,推動文明校園創建工作常態化、長效化。
(二)廣泛開展文化育人活動
以社會主義核心價值觀為統領,開展優秀傳統文化、革命文化、社會主義先進文化教育。大力推進高雅藝術進校園,創新大學生文化藝術節、體育文化節、讀書節等校園文體活動形式,打造校園特色品牌文化活動,提升文化內涵與品位。
七、加強服務保障,推進和諧校園建設取得新進展
(一)統籌做好常態化疫情防控工作
堅持“兩手抓”,打好“組合拳”,進一步完善學校疫情防控工作預案,妥善做好學生放假離校和開學返校工作,同時做好相應的教育教學管理和后勤保障工作;深入開展愛國衛生運動,引導師生養成良好的衛生習慣和生活方式。
(二)全力維護校園穩定安全
健全考核機制和追責機制,夯實責任,持續開展校園安全檢查和隱患排查,做到穩定安全事件原因不查清不放過、責任人不處理不放過、整改不到位不放過。建立健全輿情風險整改機制,進一步加強突發公共事件輿情處置工作,正確引導、妥善處置突發公共事件輿情,牢牢掌握信息發布的主動權、事件處理的輿論主導權,最大程度避免、縮小和消除因突發公共事件造成的各種負面影響。
(三)加強校園公共保障設施建設
完善校園整體規劃,進一步優化資源配置。加快科研樓建設進程,持續改善教學環境。
(四)提升校園信息化建設水平
完善信息化建設體制機制,推進智慧校園建設。推進學生管理系統、易班、OA辦公系統、教務管理系統、財務繳費系統協同建設,努力讓“數據多跑路,師生少跑腿”,提升校園信息化建設水平。
(五)不斷推進和諧校園建設
落實安全生產責任制,開展安全生產專項整治活動,排查各類風險隱患。加強實驗室隊伍建設,強化實驗室安全管理,構建校園綜合安全防范體系,落實好平安校園創建工作。建好學校師生服務熱線平臺,及時回應師生訴求。健全信息公開制度,充分保障師生員工的知情權和監督權。
2022年,學校始終將安全穩定、疫情防控作為首位,在保證師生健康安全的前提下,持續深化產教融合、校企合作,全面提高人才培養質量和綜合辦學實力,奮力實現追趕超越目標。與時俱進、開拓創新、整體提升教育水平、教學質量和辦學效益,努力做到“教師發展、學生發展、學校發展”,開創我校教育教學工作新局面。